Как играя научить читать ребенка?

Вам понадобится

• Полоски бумаги 15х55 см
• Широкий красный маркер
• Большая стирательная резинка
• Терпение

Инструкция

• .1

  Нарежьте карточек из бумаги примерно 15 см. в ширину и 50 в длину. Самый простой способ сделать это – купить альбомные листы в магазине канцелярских принадлежностей. Если у вас есть листы поменьше, вы можете использовать их в дальнейшем для составления книги. Как правило, текст напечатан слишком мелко для того, чтобы его увидели дети. Большинство методик обучения чтению предлагает подождать, пока ребенок будет иметь развитое зрение (около 5 лет). Так что написать текст более крупно – отличный способ решения этой проблемы.

• .2

  Напишите слова на карточках крупными буквами с помощью широкого красного маркера. Идеальная ширина маркера должно быть около 2 см. Начните со слов, которые ребенок слышит регулярно: как его зовут, «мама» и «папа». Сделайте столько карточек со словами, сколько можете. Полезно иметь какой-то запас, когда вы будете в нем нуждаться. Вы можете использовать категории, такие как названия животных, динозавры, цвета, или даже растения. Выбор слов остается за вами, так что подходите творчески и получайте удовольствие.

• .3

  Выберите первые пять слов или имён, которым ваш ребенок будет учиться, и положите их в набор. Пример семейного набора: мама, папа, тетя Аня, Боря и Дима. Скрепите эти карточки резинкой и держите эти карточки вместе, когда вы их не используете.

• .4

  Сядьте перед вашим ребенком с набором из пяти карточек со словами. Покажите ребенку карточки, прочитайте вслух слова так быстро, как вы можете. Практикуясь, вы должны уметь прочесть все пять слов менее, чем за 5 секунд. Позвольте себе хвалить и поощрять вашего малыша так сильно, как можете, за его тяжелый труд. Некоторые родители считают, что лучше всего во время чтения слов держать ребенка на коленях.

• .5

  Отложите карточки и наслаждайтесь обычными делами. Через час или около того, вы можете начать еще одно занятие по чтению, как то, которое было описано выше. Снова отложите карточки. Вы можете сделать еще одно занятие через час. Когда ваш ребенок увидит карточки третий раз за день, на сегодня занятия можно закончить.

• .6

  Через три дня показа карточек вы можете выбрать одну карточку и отложите ее. Положите эту карточку к остальным и добавьте новую карточку из имеющихся готовых карт. Например, замените карточки слов, которые говорит мама, на карточки, которые говорит бабушка. С этого момента вы должны убирать одно слово в день и добавить карточку с новым словом ежедневно.

• .7

  Вы можете продолжать работать с одним набором из пяти карточек и показывать его 3 раза в день, а можно начать добавлять несколько наборов карточек. Некоторые родители используют больше 10 наборов в день, но этого не нужно делать, так как это занимает слишком много времени.

• .8

  • Обучение Вашего ребенка чтению всегда должно быть веселым для вас обоих. Занятия не должны длиться более двух минут. Короткие занятия – самые лучшие. Делайте свой голос и интонации настолько восторженными, насколько это возможно. Если вы проведете время хорошо, то и ваш ребенок проведет его хорошо! Когда ребенок становится старше, вы можете начать использовать карточки поменьше. Если вы не уверены, что ваш ребенок может увидеть слова, вернитесь к большим карточкам еще раз. Лучше сделать слова слишком большими, чем слишком маленькими.

• .9

  • Если вам или вашему ребенку не весело, остановитесь! Чтение должно всегда быть развлечением, приятной деятельностью. Маленькие дети, которые недавно научились ползать или ходить, будут сосредоточены на изучении новых навыков. Ребенок, который любит читать, может потерять интерес в данный момент. Это нормально! Отложите карты на неделю или на месяц, и повторите попытку позже. Это нормально, делайте перерывы, как ваш ребенок проходит различные стадии развития. Если вы или ваш ребенок больны, нужно также сделать перерыв! Важно никогда не"тестировать" ребенка. Дайте вашему ребенку информацию, в которой он нуждается, и доверяйте его пониманию. Он скоро удивит вас, указывая на слова и читая их вместе с вами!

вам помогла статья – да (0) / нет (0)