Каждый раз, когда ребенок только начинает обучаться чтению, его родители мечтают о том, что бы он научился это делать как можно быстрее, и хотят к тому же, чтоб скорость чтения ребенка была очень высокой. Эти мечты в сегодняшнее время можно превратить в реальность, только необходимо знать, как и с помощью каких упражнений и методик. Да и многие взрослые не отказались бы уметь быстро читать. Такое умение может им помочь в личном развитии, в быстром восприятии информации, и в продвижении по карьерной лестнице. Так все – таки, как научиться быстро читать?

«Чтение делает человека знающим, беседа — находчивым, а привычка записывать — точным»

Мистер Х

Быстрое чтение или скоростное – это умение человека читать сплошной текст с большой скоростью. Благодаря именно такому чтению, информация усваивается более полно и качественно, по сравнению с обыкновенным привычным для нас чтением. Быстрое чтение не следует ни в коем случае путать с диагональным поверхностным чтением. Сегодня существует много разновидностей быстрого чтения, которые различаются скоростью чтения и целью использования:

· Углубленное чтение. При использовании такого метода чтения человек акцентирует свое внимание на отдельных деталях, производя при этом их анализ и оценку. Такой вид чтения лучше всего подходит для изучения, каких – либо учебных дисциплин

· Быстрое чтение. Разновидность одного из методов чтения при котором человек читает настолько быстро что создается впечатление того сто текст идет абсолютно сплошным. При этом абсолютно не теряется смысл прочитанного текста, и происходит анализ фактов. В зависимости от того, насколько человек хорошо освоил методику быстрого чтения, оно переход в углубленное чтение.

· Панорамное чтение – это более совершенная методика быстрого чтения. Здесь благодаря специальным тренировкам происходит повышение скорости чтения и его усвояемости. Возможным такое становится благодаря тому, что происходит увеличения оперативного поля зрения

· Выборочное чтение, так же разновидность одного из методов чтения, в котором чтение осуществляется выборочным путем каких – либо частей, но при этом абсолютно ничего не упускается. Наиболее этот метод подходит для вторичного прочтения, когда ищут какую – то информацию, и поэтому читают очень быстро, до тех пор пока не находят нужной информации, а найдя ее, читают уже более углубленно

· Чтение – просмотр используется для определения целесообразности и полезности предполагаемого для чтения материала. С этой целью происходит беглое ознакомление с предисловием, оглавлением и заключением, и уже исходя из этого, делают соответствующий вывод

· Чтение – сканирование, при котором акцент ставиться на поиск определенных дат, фамилий, цифр и других понятий. Для использования такого метода чтения потребуется тренировка периферического зрения

Научиться быстро и качественно читать – это абсолютно не прихоть, а возможность выжить в современном мире, усвоить как можно больше информации, причем как можно за меньший промежуток времени. Для этого существует ряд обязательных требований и упражнений, которые помогут освоить методику быстрого чтения. Конечно, за один день чуда не произойдет, придется ежедневно тренироваться по несколько часов. Необходимо заметить, что в любом возрасте можно научиться читать как будучи школьниками, так и сидя на пенсии.

Польза быстрого чтения.

• При использовании методики быстрого чтения ваши глаза напрягаются меньше, а значит, их утомляемость снижается
• Осмысление текста происходит на 20% плодотворнее, чем, если читать привычным медленным методом
• У вас освобождается больше времени для других дел

Правила и упражнения для быстрого чтения.

• Нам с детства родители и учителя твердили, что читать нужно вслух. Теперь с твердостью можно сказать, что это большое заблуждение, из – за которого существенно снижается скорость чтения. Даже будучи взрослыми, мы продолжаем проговаривать слова про себя каждый раз, когда читаем. С этой проблемой необходимо бороться и искоренять. Конечно, просто сказав себе нельзя, мы тем самым от пагубной привычки не избавимся. Необходимо будет первое время выполнять ряд упражнений. Например, при чтении можно зажать тот же карандаш или ручку зубами или даже собственный палец. В таком положении, читая, следите за тем, что бы ни язык, ни губы не двигались, и не дотрагивались до предмета, зажатого между зубами. Сначала будет тяжело, но по прошествию нескольких сеансов, вы привыкните. Читая можно слушать музыку, которая будет отвлекать от повторения про себя. Так же при чтении можно про себя первое время проговаривать абсолютно не относящиеся к тексту слова, какие – нибудь стихи, пословицы или поговорки, а можно просто считать
• Еще нам при скоростном чтении очень мешает привычка возвращаться назад к уже прочитанным словам, так называемая регрессия. Эта привычка очень затормаживает скорость чтения. Происходит это потому, что в ходе чтения вы что – то не понимаете, и мозг дает импульс о том, что необходимо вернуться для разъяснения. Себе необходимо дать установку, что возвращаться ни в коем случае нельзя
• Когда вы читаете какой – то небольшой текст засекайте время, и потом, читая подобный текст, опять проверяйте скорость, старайтесь улучить свое время чтения, сокращая его до минимума. Например, если вы читали за 5 минут, хорошо, если вы прочитаете такой же объем за 3 минуты
• При обучении быстрому чтению хорошо было бы расширять свой собственный кругозор, для этого потребуется ежедневно проводить ряд несложных упражнений. Например, можно взглядом написать цифры от 0 до 33, но главным условием является то, что при этом абсолютно нельзя водить головой из стороны в сторону. Цифры можно заменить буквами или целыми фразами. Можно так же попробовать, не водя головой, глазами и зрачками в стороны, постараться увидеть как можно больше предметов со всех сторон

Для того чтобы освоить методику быстрого чтения необходимо читать каждый день по 1,5 – 2 часа. Для освоения этой методики потребуется около 3 месяцев скрупулезных тренировок. Главное поставить перед собой цель и достигнуть ее. Так что старайтесь, учитесь и через некоторое время вы побьете чей – то рекорд по скоростному чтению.